Profile in Jg. 5 und 8
Bläserklasse in den Jahrgängen 5-7
In Jahrgang 5 kann man an der Graf-Anton-Günther-Schule zwischen einer Regelklasse und einer Bläserklasse wählen. In der Bläserklasse wird das gemeinsames Musizieren mit qualifiziertem Instrumentalunterricht verbunden.
Im Rahmen der Bläserklasse erhält jede Schülerin/jeder Schüler
So funktioniert der Einstieg in die Bläserklasse
Zu Beginn haben alle Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sämtliche Blasinstrumente sowie das Schlagzeug in Ruhe auszuprobieren. Dazu gehören Querflöte, Klarinette, Saxophon, Trompete, Horn, Posaune, Euphonium, Tuba und Schlagzeug. Anschließend geben die Kinder ihre Instrumentenwünsche an. Auf dieser Grundlage stellen wir ein ausgewogenes Klassenorchester zusammen, sodass jedes Instrument sinnvoll vertreten ist. Danach erhält jedes Kind sein persönliches Leihinstrument – und das gemeinsame Musizieren kann beginnen.
Der Instrumentalunterricht findet an einem festen Nachmittag direkt nach der Mittagspause in den Räumen der GAG statt und ist optimal in den Schulalltag integriert.
Der Instrumentalunterricht findet an einem festen Nachmittag direkt nach der Mittagspause in den Räumen der GAG statt und ist optimal in den Schulalltag integriert.
Profilklasse in den Jahrgängen 8-10
Im 8. Jahrgang werden die bestehenden Klassenverbände aufgelöst und in neue Klassen zusammengesetzt. Hier hat man nun die Wahl zwischen einer Regelklasse und einer Profilklasse in den Bereichen MINT, Musik oder Italienisch. Diese Wahl hat Auswirkungen auf die Anzahl der unterrichteten Wochenstunden.
MINT-Profil
Das MINT-Profil richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die Interesse daran haben, technische und naturwissenschaftliche Fragestellungen praxisnah zu bearbeiten. Im Mittelpunkt steht das projektorientierte Lernen, bei dem eigenständig Lösungen entwickelt und umgesetzt werden. Die Teilnahme an Wettbewerben wie dem Junior.ING-Schülerwettbewerb oder dem NATEX-Wettbewerb ermöglicht es, das eigene Können unter Beweis zu stellen.
Thematisch beschäftigen sich die Lernenden in jedem Halbjahr mit einem unterschiedlichen MINT-Themenbereich wie z.B. Robotik, Bionik, E-Mobility oder moderne Energiegewinnung.
Thematisch beschäftigen sich die Lernenden in jedem Halbjahr mit einem unterschiedlichen MINT-Themenbereich wie z.B. Robotik, Bionik, E-Mobility oder moderne Energiegewinnung.
Musik-Profil
Das Musik-Profil richtet sich an alle, die Musik aktiv erleben möchten – ganz gleich, ob sie singen, ein Instrument spielen oder einfach neugierig auf Musik sind. Eine klassenübergreifende Musik-AG wird zum Pflichtunterricht mit zwei Wochenstunden. Der Musikunterricht in der Klasse wird dadurch noch aktiver, kreativer und vielfältiger.
Dabei gibt es kein starres Curriculum: Lehrkraft und Klasse gestalten den Unterricht gemeinsam und entwickeln musikalische Ideen, Projekte und Schwerpunkte nach ihren Interessen.
Dabei gibt es kein starres Curriculum: Lehrkraft und Klasse gestalten den Unterricht gemeinsam und entwickeln musikalische Ideen, Projekte und Schwerpunkte nach ihren Interessen.
Italienisch-Profil
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Ansprechpartner für den Bereich Profile (Jahrgang 5)

Ansprechpartner für den Bereich Profile (Jahrgang 8)

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